Ces 9 et 10 mai, j’ai poursuivi mes rencontres à Londres avec plusieurs rencontres consacrées à l’enseignement français.
Vendredi matin, je me suis rendu à l’EIFA International School, au cœur de Marylebone, aux côtés de Patricia Connell, présidente du Conseil consulaire.
Dans cette école multiculturelle, j’ai échangé avec une équipe pédagogique passionnée, sur les défis de l’enseignement français dans le contexte post-Brexit notamment les questions de recrutement, de financement et d’attractivité.
Puis j’ai retrouvé les élèves de CM1, CM2 et 6e pour une série de questions-réponses sur le rôle d’un député, la vie politique… et même mes lectures préférées (oui, c’est bien Le Petit Prince). Merci à Stéphane Kuhn, chef d’établissement, à Nicolas Riondet et à toute l’équipe pour leur accueil chaleureux.
Le lendemain matin, direction Ealing, pour une rencontre avec la Petite École, une structure associative du réseau FLAM qui enseigne le français à plus de 350 enfants et adultes chaque semaine.
Là aussi, j’ai vu à quel point l’engagement des enseignants, des bénévoles et des familles est la clé de la réussite. L’an dernier, cette école a reçu le Premier Prix FLAM Monde : une récompense méritée pour Thomas, Chantal, Enguerran et tous ceux qui font vivre cette aventure éducative.
Enfin, j’ai terminé la journée en musique, avec un concert exceptionnel des Fauristes à l’église protestante française de Londres. Une belle manière de conclure cette séquence londonienne, entre culture, transmission et esprit collectif.
